課程及能力指標 |
教育目標與核心能力指標之連結
A. 音樂基礎知行能力 | B. 音樂表演教學能力 | C. 知識整合表達能力 | D. 文化創意發展能力 | E.團隊服務關懷能力 | |
1.具備音樂專業知識 | * |
* |
* |
||
2.掌握音樂相關的技能 | * |
* |
* |
||
3.提升思辨創新的能力 | * |
* |
|||
4.培養服務與團隊精神 | * |
* |
課程與核心能力指標之連結
A. 音樂基礎知行能力 | B. 音樂表演教學能力 | C. 知識整合表達能力 | D. 文化創意發展能力 | E.團隊服務關懷能力 | |
專業主修 | * |
* |
* |
||
專業副修 | * |
* |
* |
||
音樂基礎訓練(I-IV) | * |
* |
* |
||
合奏 | * |
* |
* |
* |
|
合唱 | * |
* |
* |
* |
|
和聲學(I/II) | * | * | * | ||
西洋音樂史(I-IV) | * | * | * | ||
音樂行政 | * | * | |||
教會音樂發展概論 | * | * | * | ||
敬拜讚美學 | * | * | * | ||
電腦音樂 | * | * | * | ||
聖詩史 | * | * | * | ||
對位法(I/II) | * | * | * | ||
專業選修(I-IV) | * | * | * | ||
專業實習(I/II) | * | * | |||
曲式學 | * | * | * | ||
指揮學 | * | * | * | ||
鍵盤和聲(I/II) | * | * | * | ||
樂曲分析 | * | * | * | ||
畢業製作(I/II) | * | * | * | * | * |
音樂專題 | * | * | * | * | |
合唱教學實務 | * | * | * | * | |
室內樂(I/II) | * | * | * | * | |
演奏實習(I/II) | * | * | * | * | * |
鋼琴教學法 | * | * | * | ||
數位音效與電影音樂製作 | * | * | * | * | |
音樂概論 | * | * | * |