傳播主修 | ||||||||
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教育目標與核心能力指標之連結 | ||||||||
基督品格 Character |
創新能力 Creativity |
憐憫關懷 Compassion |
貢獻社會 Contribution |
溝通能力 Communication |
合作能力Cooperation | 專業技能 Competence |
思辨能力 Critical Thinking |
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1.培育具有傳播學養及知識的人才。 | ● | ● | ● | ● | ● | |||
2.培育具有傳播專業能力的人才。 | ● | ● | ● | ● | ● | |||
3.培育具有整合能力的人才。 | ● | ● | ● | |||||
4.培育具有良好品格與群己能力的人才。 | ● | ● | ● | ● | ● |
核心課程與核心能力指標之連結
基督品格 Character |
創新能力 Creativity |
憐憫關懷 Compassion |
貢獻社會 Contribution |
溝通能力 Communication |
合作能力Cooperation | 專業技能 Competence |
思辨能力 Critical Thinking |
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傳播實務導覽 | ● | ● | ● | |||||
攝影學 | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● |
社群公關與操作(一) (二) | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | |
新聞學 | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● |
影像設計與動畫 | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● |
基礎採訪寫作 | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ||
影片製作 (一) (二) | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● |
廣告發行實務 (一) (二) | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | |
編輯學 | ● | ● | ● | |||||
電腦排版與設計 | ● | ● | ● | ● | ● | |||
廣播電視新聞製作 | ● | ● | ● | ● | ● | |||
傳播理論 | ● | ● | ● | |||||
劇本寫作 | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● |
進階新聞編採(一)(二) | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ||
研究法與大數據 | ● | ● | ● | |||||
導演學 | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● |
社群公關經營 | ||||||||
影視節目企劃與製作 | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● |
畢業製作(一)(二) | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● |
傳播法律與倫理 | ● | ● | ● | ● | ||||
基督教與傳播 | ● | ● | ● | ● | ● | |||
專業實習 | ● | ● | ● | ● | ||||
影片製作專題 I&II | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● |
新聞英文 | ● | ● | ● | ● | ||||
電影英文 | ● | ● | ● | ● | ||||
影視後期特效(一) (二) | ● | ● | ● | |||||
響應式網頁設計 | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | |
電影英文字幕 | ● | ● | ● | ● | ||||
戲劇原理與影劇賞析 | ● | ● | ● | ● | ● | |||
微電影製作(一) | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● |
數位廣告行銷 | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | |
行動載具企劃製作(一) (二) | ● | ● | ● | ● | ● |